<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>О моём Присивашье...</title>
		<link>http://moy-man.at.ua/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Fri, 25 Nov 2011 15:51:47 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://moy-man.at.ua/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Добавлено видео</title>
			<description>&lt;p&gt;Землетрясение в Японии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://moy-man.at.ua/load/krik_dushi_japonija/1-1-0-1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Просмотр видео&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Землетрясение в Японии.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://moy-man.at.ua/load/krik_dushi_japonija/1-1-0-1&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Просмотр видео&quot;&gt;Ссылка&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://moy-man.at.ua/news/dobavleno_video/2011-11-25-2</link>
			<dc:creator>Dmitro</dc:creator>
			<guid>https://moy-man.at.ua/news/dobavleno_video/2011-11-25-2</guid>
			<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 15:51:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Урок  Голосеменные Присивашья</title>
			<description>Урок 6 &lt;br /&gt; Тема: Голосеменные растения Присивашья &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Задачи: углубить и систематизировать знания учащихся об особенностях отдела Голосеменные растения, дать понятие об интродукции растений, особенностях голосеменных Присивашской низменности, их разнообразии; способствовать формированию познавательного интереса и экологического мышления. Воспитывать желание изучать природу Присивашья. &lt;br /&gt; Основные понятия: интродуценты, шишкоягода, эндемики. &lt;br /&gt; Оборудование: иллюстрации с изображением голосеменных растений Присивашья. &lt;br /&gt; Тип урока: комбинированный &lt;br /&gt; Ход урока &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; I. Организация класса &lt;br /&gt; II. Проверка домашнего задания &lt;br /&gt; 1. Фронтальный опрос: &lt;br /&gt; - Когда началось изучение видового состава растений степного Крыма? Какие периоды выделяют в истории исследований флоры степного Крыма? &lt;br /&gt; - Чем вызван «всплеск» ботанического интереса к флоре степного Крыма в 50-х годах 20 века? &lt;br /&gt; - Какое количество видов растений включает флора Джанкой...</description>
			<content:encoded>Урок 6 &lt;br /&gt; Тема: Голосеменные растения Присивашья &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Задачи: углубить и систематизировать знания учащихся об особенностях отдела Голосеменные растения, дать понятие об интродукции растений, особенностях голосеменных Присивашской низменности, их разнообразии; способствовать формированию познавательного интереса и экологического мышления. Воспитывать желание изучать природу Присивашья. &lt;br /&gt; Основные понятия: интродуценты, шишкоягода, эндемики. &lt;br /&gt; Оборудование: иллюстрации с изображением голосеменных растений Присивашья. &lt;br /&gt; Тип урока: комбинированный &lt;br /&gt; Ход урока &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; I. Организация класса &lt;br /&gt; II. Проверка домашнего задания &lt;br /&gt; 1. Фронтальный опрос: &lt;br /&gt; - Когда началось изучение видового состава растений степного Крыма? Какие периоды выделяют в истории исследований флоры степного Крыма? &lt;br /&gt; - Чем вызван «всплеск» ботанического интереса к флоре степного Крыма в 50-х годах 20 века? &lt;br /&gt; - Какое количество видов растений включает флора Джанкойского района? &lt;br /&gt; 2. Найди логическую связь между группами: &lt;br /&gt; А) спорогон, стробил, спора, спорофилл; 1. покрытосеменные; &lt;br /&gt; Б) цветок, семя, плод; 2. голосеменные; &lt;br /&gt; В) семя лежит открыто на чешуе шишки &lt;br /&gt; Г) только древесные формы &lt;br /&gt; Д) разнообразные формы опыления; &lt;br /&gt; 3. Д/упр. «Гроно» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; голосеменные &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; III. Актуализация опорных знаний. &lt;br /&gt; 1. Общая характеристика голосеменных растений (Pinophyta) &lt;br /&gt; • В отделе Голосеменные растения выделяют 6 классов, из которых два полностью вымерли, а класс Гинкговые представлен только одним видом. &lt;br /&gt; • Сейчас в отделе насчитывают 700 видов. Самый крупный класс - Хвойные – насчитывает 560 видов. &lt;br /&gt; • Древние растения. Появились в Палеозойскую эру. Их предками являются семенные папоротники. &lt;br /&gt; Голосеменные чаще всего однодомные растения. Микроспорангии – пыльцевые мешки – сидят на чешуйках шишек небольших размеров, а семязачатки – на чешуйках более крупных шишек. Опыление с помощью ветра. У пыльцы в оболочке имеются полости, заполненные воздухом, что делает пыльцевые зерна легкими и способствует перенесению их ветром. После опыления чешуйки женских шишек смыкаются и склеиваются. Оплодотворение и созревание семян происходит в закрытых шишках. У голосеменных один спермий сливается с яйцеклеткой, а другой отмирает. Оплодотворение происходит через год после опыления. &lt;br /&gt; У голосеменных растений хорошо развиты ткани. Ксилема состоит не из сосудов, а из удлиненных мертвых клеток. &lt;br /&gt; Корневая система стержневая, придаточных корней – нет. В древесине имеются смоляные ходы, заполненные эфирными маслами, смолой и бальзамом. &lt;br /&gt; 2. Д/и « Голосеменные» (найти из перечня видов представителей Голосеменных. &lt;br /&gt; Сосна обыкновенная, Лиственница, Дуб скальной, Можжевельник, Кедр, Гинкго, Акация белая, Граб, Ясень, Олива, Сосна крымская, Пихта, Хвощ полевой. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; IY. Изучение новой темы &lt;br /&gt; 1. Голосеменные растения Джанкойского района. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Голосеменные растения Присивашья &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Дикорастущие Интродуценты &lt;br /&gt; - Эфедра двуколосковая - Сосна Крымская &lt;br /&gt; - Сосна обыкновенная &lt;br /&gt; - Сосна Веймутова &lt;br /&gt; - Широковеточник восточный &lt;br /&gt; - Можжевельник виргинский &lt;br /&gt; - Можжевельник казацкий &lt;br /&gt; - Ель европейская &lt;br /&gt; - Ель колючая &lt;br /&gt; • Интродуцент – новый для данного региона вид, преднамеренно или случайно введенный человеком. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 2. Дикорастущие Голосеменные растения. &lt;br /&gt; Эфедра двуколосковая (Ephedra distachya) Относится к семейству эфедровые. Классу гнетовые. &lt;br /&gt; Описание: Многолетнее двудомное растение, кустарник до 30 см (иногда до 50 см) высотой. Корень толстый, длинный, ветвистый. Все растение ядовито. Эфедра двуколосковая, известная под названием &quot;кузьмичева трава&quot;. Сильноветвистый вечнозеленый кустарник. Ветви прутьевидные, травянистые, желтовато- или сизовато-зеленые, округлые, продольно тонкоброздчатые, мелко-бугорчатые по ребрам, шероховатые, изогнутые на верхушке, членистые, с междоузлиями, длиной 1,5 см. Листья супротивные, редуцированные в узлах молодых веточек. На старых ветвях влагалища темно-бурые, надвое разорванные до основания. Эфедра двуколосковая – двудомное растение с мелкими однопокровными цветами, собранными в колоски. Мужские колоски одиночные, пазушные, 8-16-цветковые, овальные, длиной 3-5 мм, на ножках или почти сидячие в узлах ветвей, желтые с кожистыми прицветниками. Листочки околоцветника пыльниковых цветов нежнопленочные, округлояйцевидные. Пыльники, числом 9, расположены на выставляющейся тычиночной колонке, сидячие, двугнездные. Женские колоски яйцевидно-эллиптические, красноватые, на коротких ножках, одиночные или собраны в пучки; каждый колосок содержит по 2 двупокровные семяпочки с прямой трубочкой длиной 1,5 мм и 3-4 парами широкоэллиптических, узкоперепончатых по краю &quot;прицветников&quot;, из которых внутренние срослись до половины. Плод – двусемянка, почти шаровидная красная шишкоягода диаметром 5-7 мм. Семена яйцевидные или продолговато-эллиптические, заостренные кверху, длиной 4-5,5 мм, плоские с внутренней стороны, выпуклые со спинки, черновато-бурые. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 3. Интродуценты &lt;br /&gt; 1) Сосна крымская или Палласа ( Pinus pallasiana D. Don). Эндемик &lt;br /&gt; Ареал растения включает Крым, главным образом южный склон Яйлы. В древности крымская сосна покрывала чуть ли не все склоны и отроги гор Крыма до морского берега. Живёт 500—600 лет. Предпочитает известковые почвы, но также растёт на щебневых и песчаных почвах. &lt;br /&gt; Светолюбива и хорошо растёт на открытых солнечных местах, при затенении угнетается и поражается вредителями. &lt;br /&gt; В степном Крыму сосна Палласа встречается исключительно в искусственных насаждениях, Семена мелкие, крылатые, несъежобные. &lt;br /&gt; 2) Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris L.) Относится к семейству сосновые, классу Хвойные. В парках и скверах степного Крыма встречается значительно реже. Отличается от сосны крымской короткой хвоей и рыжеватым цветом ствола. В условиях степного Крыма страдает от летней засухи. Семена мелкие несъедобные. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 2) Сосна Веймутова (Pinus strobus L.) относится к семейству Сосновые, классу Хвойные. Отличается мягкой хвоей и довольно крупными шишками, достигающими длины 10-15 см и ширины до 4 см. Представитель североамериканской флоры. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 3) Широковеточник восточный (Platycladus orientalis L.) Относится к семейству Кипарисовые, классу Хвойные. Иногда неточно называют туей или биотой. Небольшое дерево (3-5 м) с конусовидной кроной. Листья чешуевидные мелкие. Ветви плоские, располагаются в вертикальных плоскостях. Шишки толстые, мясистые округло-конусовидные с крючковатыми выростами. В незрелом состоянии зеленые с синеватым налетом. Растение хорошо переносит стрижку, из-за чего используется в качестве живых изгородей. На территории района встречается повсеместно – как в населенных пунктах, так и в лесополосах вдоль магистрали Северо-Крымского канала..Родина – Китай и Япония. На Украину впервые завезен в 1809г. &lt;br /&gt; 4) Можжевельник виргинский (Juniperus virginiana L.) семейства Кипарисовые. Деревья, однодомные либо реже двудомные. Вырастают высотой до 30 м диаметр ствола до 150 см. Хвоя темно-зелёная, мелкая (0,1-0,2 см). Шишкоягоды мелкие, до 0,6 см, созревают осенью первого года (в октябре), и долго остаются на деревьях. Растет быстро. Древесина дерева устойчива против гниения. В посадках весьма декоративен. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 5) Можжевельник казацкий (Juniperus Sabina L.) относится к семейству Кипарисовые, классу Хвойные. Невысокий кустарник со стелющимися ветвями. Мелкие листья в виде чешуек расположены попарно крест накрест. Шишки в виде небольших ягод (шишкоягоды). &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Двудомный стелющийся кустарник высотой 1—1,5 м. Быстро разрастается в ширину и образует плотные заросли. Реже встречаются небольшие деревья до 4 м высотой с изогнутыми стволами. Побеги содержат эфирное масло, ядовиты. &lt;br /&gt; Хвоя двух типов: у молодых растений игловидная, прямостоячая, заострённая, 4-6 мм длиной, сверху — синевато-зелёная, мягкая, с четко выделяющейся срединной жилкой; у взрослых растений хвоя чешуевидная. Характерным признаком вида является резкий запах, который издают хвоя и побеги при растирании. &lt;br /&gt; Шишки поникающие, мелкие (5—7 мм), буро-чёрные с сизым налётом. Семена созревают осенью и весной следующего года. Кора красно-коричневая, отслаивающаяся. &lt;br /&gt; Засухоустойчив, светолюбив, малотребователен к почве, устойчив к дыму и газам, обладает почвозащитными свойствами. &lt;br /&gt; 6) Ель европейская (Picea abies L. Karst.) Относится к семейству Сосновые, классу Хвойные. Довольно часто встречается в садах и парках района. Стройное дерево (высотой до 10-12 м в условиях степного Крыма) с конусовидной кроной . Хвоя четырехгранная , острая, длиной 1-2,5 см.Шишки веретенообразно-цилиндрические, длиной 10-15 см. Зрелые шишки свисают вниз; расположены на концах ветвей и в верхней части кроны. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Y. Закрепление &lt;br /&gt; 1. Словарная работа. &lt;br /&gt; Записать в словарь определения: Интродуценты, шишкоягода. &lt;br /&gt; 2. Обобщающая беседа: &lt;br /&gt; - Какие группы Голосеменных растений произрастают в степном Крыму? &lt;br /&gt; - Почему класс Хвойные значительно превосходит по численности видов и распространению все другие группы голосеменных? &lt;br /&gt; - Какие вещества могут выделять хвойные растения? &lt;br /&gt; - Где используют древесину хвойных? &lt;br /&gt; - Какие хвойные украшают наши парки и улицы? &lt;br /&gt; 3. Составить сравнительную характеристику Голосеменных Присивашья &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; 4. Страничка эрудита. &lt;br /&gt; “Ель” Бумага, на которой мы пишем, скорее всего получена из еловой древесины – главного сырья для бумажного производства. Изготавливают из нее доски и мебель. Но мало кто знает, что ели мы обязаны скрипичной музыкой. Ни одно дерево не дает такой певучей и звонкой древесины. Из ели делали свои замечательные скрипки самые знаменитые мастера: Страдивари и Амати. А многим ли известно, что еловая хвоя в 6 раз богаче витамином С, чем апельсин или лимон? Есть её просто так не стоит, но настой из неё очень полезен. Хвойные ванны улучшают самочувствие. &lt;br /&gt; “Сосна обыкновенная”. Воздух в сосновом лесу почти стерилен: летучие выделения сосен – фитонциды - убивают микробов. Именно поэтому санатории для легочных больных строят в сосновых лесах. Высота сосны достигает 50-75 м, живет она 150-500 лет. Сосна – источник строевой древесины и многих химических продуктов: скипидара, канифоли, дегтя, витамина С. &lt;br /&gt; 5. Составить цепи питания с участием голосеменных растений. &lt;br /&gt; IY. Домашнее задание &lt;br /&gt; - Приготовить сообщение об использовании голосеменных растений в хозяйственной жизни человека. &lt;br /&gt; - Составить сенкан на тему Голосеменные &lt;br /&gt; Первый ряд – 1 имя существительное &lt;br /&gt; Второй – 2 прилагательных. &lt;br /&gt; Третий – глагол. &lt;br /&gt; Четвертый – предложение из 4 слов. &lt;br /&gt; Пятый – имя существительное как вывод.</content:encoded>
			<link>https://moy-man.at.ua/news/urok_golosemennye_prisivashja/2011-11-08-1</link>
			<dc:creator>виктория</dc:creator>
			<guid>https://moy-man.at.ua/news/urok_golosemennye_prisivashja/2011-11-08-1</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Nov 2011 18:00:55 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>